一、直接阻碍过审的违规玩法设计 1、设置复仇悬赏系统，玩家可以主动悬赏刺杀普通路人、中立NPC，完成击杀获得高额奖励； 2、主线任务强制要求玩家依靠武力私自了结恩怨，官府、正道门派完全缺位，宣扬私刑合理； 3、鼓励玩家主动挑起门派厮杀、屠戮对方门派普通弟子，无任何剧情约束与负面代价。

二、需要修改的文案表述 减少大量重复使用“血债血偿、斩尽仇敌、江湖追杀、私了恩怨”；将个人复仇主线，调整为寻求公道、阻止阴谋、化解世代仇怨。

三、合规改造参考方案 江湖冲突根源设定为反派阴谋、奸人挑拨；主角目标不再是单纯复仇，而是阻止战乱、揭露真相、促成双方和解；冲突解决优先提供调解途径，武力仅用于对抗作恶反派。

四、常见误区提醒 很多研发认为武侠天然适合复仇剧情，审核并不禁止恩怨叙事，但不认可“暴力私刑解决矛盾”的价值导向，核心区别在于冲突的结局与传递的理念。

在撰写武侠剧本初期搭建正向叙事框架，避免将复仇作为唯一主线，减少后期大规模剧情返工，顺利通过版号价值观专项审读。

成都盈众九州网络科技有限公司(盈众九州)武侠游戏剧情合规改写指导，优化江湖仇杀叙事逻辑，规避价值观层面审读意见。

一、规避第一类：设计校园聚众欺凌、围殴同学主线任务 1、不可设计多名学生围殴、堵截、勒索同学的完整欺凌剧情、支线关卡； 2、删除“欺凌弱者获取装备、战力提升”任务奖励机制，禁止以施暴作为通关条件； 3、移除学生持管制刀具、棍棒在校内斗殴对战动画与场景。

二、规避第二类：美化校园施暴者、给欺凌角色高光剧情 1、不可将校园施暴学生设置为强力稀有付费角色、高阶擂台主力； 2、删除施暴角色帅气CG、专属强力酷刑兵器、限定外观等倾斜资源设定； 3、剧情结局统一为施暴者接受劝导、认错改正，不能宣扬欺凌行为无代价。

三、规避第三类：模糊欺凌危害性、弱化受害者保护导向 1、明确主线叙事：校园聚众斗殴、欺凌属于错误行为，倡导互助、沟通解决矛盾； 2、删除“打架彰显实力、欺凌强者受人追捧”扭曲价值观文案； 3、新增老师、同学劝阻和解的剧情分支，冲突优先采用对话调解而非暴力对战。

四、合规校园对抗通用写作框架 以同学间切磋竞技、训练对抗为核心主线，冲突解决优先沟通劝导，杜绝校园围殴、勒索、持刀欺凌剧情，传递反对校园暴力正向导向。

校园写实暴力题材剧情撰写全程规避三类欺凌施暴设定，采用互助和解正向叙事框架，大幅降低青少年暴力价值观专项驳回概率。

成都盈众九州网络科技有限公司(盈众九州)校园暴力题材剧情合规预审攻略，批量筛查聚众欺凌、美化施暴者违规文案并改写正向叙事。